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发布日期2018-08-15

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职业教育一直在改革,比如改革单一的政府办学模式,改革课程、教材,推行以就业为导向的办学,等等。但是,发展似乎压倒了改革,造成改革不够深入、不够配套、不够彻底,导致职业教育发展缺乏足够的生机与活力。而一些阻碍职教发展的深层次问题没有真正解决,成为引发职教发展种种矛盾和问题的根源。

一是由各级公安机关牵头负责,会同有关部门,集中组织开展学校及周边治安专项整治行动,严厉打击侵害师生、儿童生命财产安全的违法犯罪行为,坚决取缔和清理整顿学校及周边非法经营的各种文化娱乐场所、违规经营的摊点以及出租房屋、违章建筑等,加强危爆物品、剧毒化学品和管制刀具管理,严防流入校园,大力整治学校、幼儿园周边的交通秩序。二是由各级综治部门牵头负责,会同有关部门,加强学校及周边社会治安防控体系建设,强化人防、物防、技防措施,确保实时防控、全面覆盖、不留死角。各级综治部门要发动社会力量开展群防群治,推动警校联合、警民联合,充分发挥工会、共青团、妇联等群众组织的优势,组织广大党员干部、离退休人员、治安积极分子、平安建设志愿者等群防群治队伍,积极参与涉校矛盾纠纷的排查调处工作和学校及周边安全防范工作,形成源头预防治理有效、内部安全管理有力、外围治安防控严密的工作格局。三是由各级教育部门牵头负责,会同有关部门,加强校园内部安全管理,落实学校校长、幼儿园园长内部安全保卫工作第一责任,健全并落实安全教育、内部保卫工作制度,充实经过培训的专职保安人员,制定突发事件应急预案,推动有条件的地方实行校车制度,立即组织开展学校及周边安全大检查,及时排查不安全隐患,严格落实各项工作措施,坚决防止发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏、食物中毒等安全事故。

加强专业队伍建设,发挥他们在学校心理健康教育工作中的关键作用。学校积极创造条件,努力提升心理健康教育专职教师和专职辅导员的职业能力和专业化水平。一是经费到位,设施先进,为专业队伍建设提供物质保障。学校设立了心理健康教育专项经费,其中60以上用于专业队伍建设。学校还高起点、高标准建设了心理健康教育与咨询中心,中心面积近400平方米,设有个体咨询室、团体活动室、心理测验室、放松训练室等,具备开展心理测量、治疗技术的培训和实践条件。二是搭建平台,稳步推进,不断加强专业队伍理论和技能培训。学校搭建校内日常培训、市级专题培训、对外交流培训三大平台,定期邀请有关专家对专业队伍进行系统性的日常培训和督导。学校心理健康教育专职教师和一些专职辅导员大多拥有了国家心理咨询师二级证书或上海市学校心理咨询师中级证书。三是注重科研,兼顾教学,提升专业队伍的研究能力和理论水平。学校设立心理研究专项经费,定期发布心理专项课题指南,鼓励专业队伍开展研究工作。两年来,学校专业队伍先后承担了32项各级各类心理健康教育课题。同时,学校将大学生心理健康教育课程作为学生必修课,纳入学生综合素质培养实施方案,把专职教师承担心理健康教育的教学任务作为考核指标。

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岁末严冬,在全社会广泛开展送温暖活动的同时,玉树学生的健康成长也牵动着大家的心。12月9日,青海团省委有关领导带领省青年志愿者协会、上海百姓义工团队负责人赴玉树藏族自治州开展“爱心接力温暖玉树青年先为”暖冬关爱慰问活动。

20多年来,方永刚不知疲倦、不顾病痛、无怨无悔,即使身染重疾,始终坚守三尺讲台不动摇。这种“快乐在岗位上,生命在事业中”的价值观强烈地震撼了支教队员们。在杨朕宇看来,志愿者是一项扶贫接力工作,当一批批志愿者前赴后继,我们便可以用复旦养就我们的理想信念、用复旦学到的科学知识影响当地一批又一批的学生和老师,而影响了他们,就可能影响几代人、改变几代人的命运;志愿者扶贫接力是友谊的接力和情感的传递,更是用自己的所学和成才,亲自印证党的创新理论的伟大力量。我们志愿者要学习方永刚,把志愿服务看作“生命之约”,用一辈子的精神做好支教工作,用一生的时间与热情来关注百姓发展、社会和谐。

她不讳言,没有感情的生活是寂寞空虚的。她现在教补习之余,还参加了读书会、讲演会,还写小说,一来让自己的情感得以宣泄,二来可以填补感情生活的空白。

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从考务工作来看,今年高考比去年增加了考生条形码,目的是避免往年个别考生因为疏忽,在填涂答题卡时漏填或错填答题卡,影响考生信息的录入。此外,我省今年高考对考生提前交卷离场的时间从往年的“开考一小时后”,改为“交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟”。

  麦卡莱斯特学院是明尼苏达州留学“大户”,约60%的学生参与留学项目。学校发言人埃米菲尼克斯说,今年报名人数同比下降25%。

“这样学校便成了独立的法人主体,拥有自主法人权,不会受到其他利益方牵制。”余临说。他指出,英美国家、港澳地区的很多民办学校虽然没有明确的“学校法人制度”的概念,但它们赋予学校的法人地位很完整,往往采取一校一法的形式,比日本程度更强。比如,英美高校章程需要议会通过,香港的大学章程经香港立法会通过,等等。

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她平时做题很快,在少儿班最后一年,生物题15分钟就能做完。生物老师担心速度太快会影响正确率,要求她答题不能少于半小时。她接受老师的建议,用了25分钟做完,然而差错率却增加了一倍,后来老师也不限制她的答题速度了。

从经济学角度看,加大学术腐败成本,从而使学术腐败者变得无利可图以至彻底破产,是有效遏制学术腐败的治本之策。对于学术腐败者如果只是取消资格,解除合同,追缴相关经费,并不能彻底解决问题。处罚不应该只是“补损”,而应该体现惩罚性,这样才有威慑力。有腐必究,严惩不贷,才是真正遏制学术腐败现象的得力措施。

从2006年开始,“成长与责任”系列活动由团海口市委每年举办一次。团海口市委负责人张东鹏说,这一系列活动要继续开展下去,以后,争取每学期开展一次。

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“书法早已是小学教育中的边缘课程!”重庆市书法家协会教育委员会主任周庶民告诉记者,当前受应试教育影响,不知道“文房四宝”,不懂执毛笔正确手法等现象在小学生中十分普遍。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出,将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,但实施情况并不令人乐观。作为中华民族传统文化的“根”之一,书法逐渐远离中国教育的事实令有识之士忧心忡忡。

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