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发布日期2018-09-26

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(三)体现公平性。应实现试题素材和解答要求对所有考生的公平性,避免偏题、怪题,应尽力考虑城市和农村不同教学条件和能力,避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。同科目各选做部分的试题,应力求难度、区分度、分值等均衡。

据武汉市妇联介绍,截至目前,全市已在留守儿童较为集中的村兴建、改建了10个留守儿童乐园,其中黄陂区武湖农场的“星星家园”集吃、住、学、玩于一体,采取社会化运作,服务留守儿童,目前已接纳了近50名农村留守儿童入住。“爱心妈妈”们定期到这些留守儿童乐园看望孩子们,和他们谈心、做游戏,并辅导其做功课。

即将于明年正式施行的台湾《中小学九年一贯课程纲要》是台湾地区前领导人陈水扁在下台之前强行授意通过的,其中有一条是将行之有年的“国语”(小学阶段)与“国文”(初中阶段)课程名称改为“华语”与“华文”,以隐晦的方式,将中华文化归类为外国文化,而所谓的“本国文化”,则主要意指台湾当地文化。陈水扁此举,目的在于割裂中华文化,逐步改变岛内青少年的文化认同,为“台独”分裂炮制文化基础。匪夷所思的是,陈水扁下台已经两年多,台湾教育主管部门对此却一直没有加以处理,居然还要付诸实施。

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葛晨虹:奥林匹克旗帜以圣洁白色为背景,用五色五环作标志,不仅象征不同肤色、信仰、语言、价值等多元色彩的五大洲的团结,而且要求人们以和平纯洁之心对待奥运。而奥运会吉祥物,或友好、或纯真、或可爱、或善良,旨在传达欢乐、友好、和平的信息,成为历届奥运会不可或缺的精神伙伴。雅典人认为,奥运圣火采集仪式中最高女祭司人选的标准不依据美貌而依据气质和神态,是因为人们相信在采集圣火的那一刻,只有心态绝对高雅、宁静、圣洁的人才能采来真正的真善美火种。而圣火传递活动,实际上就是在全世界播撒奥林匹克友好和平种子的一种方式。

广州妇联调查显示6成女大学生愿嫁“富二代”。《广州女大学生价值观调查红皮书》显示,59.2的女大学生愿意嫁给“富二代”,理由是可少奋斗很多年,超过总数的一半;另外,近半女大学生有意嫁给铁饭碗。(4月12日《南方都市报》)

2004年6月10日教育部部长周济出席教育部第20次新闻发布会,向与会记者介绍了《教育部关于学习贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的实施意见》的有关情况,并回答了记者的提问。

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济南市教育局解释说,无分数评价并不是一切考试都没有分数。现在中小学考试太多、太滥,每次考试都打分、排名的做法使学生陷入分数焦虑之中。实行无分数评价是为了让日常考试回归诊断性评价的本来面目,控制过于张扬分数给学生带来的不利影响。

“511黄鹤英才计划”重点引进的人才大体分四类:一是具有世界一流水平、引领武汉产业发展、能带来重大经济和社会效益的世界一流创新团队核心成员;二是海内外跨国公司和知名科研教育机构中担任(或曾担任)中高级职务的工程技术专家、经营管理专家和学科学术带头人;国家实验室、国家级工程(技术)研究中心、国家级企业技术中心等国家级公共研发平台首席科学家和技术带头人,以及海内外相当资历和知名度的杰出人才;三是国家有突出贡献的中青年专家、国家“百千万人才工程”第一、二层次人员,国内知名专家;掌握具有自主知识产权和核心技术的海内外相当资历和知名度的留学人员;四是博士、具有正高级专业技术职务任职资格或境外相当资格条件的人员;高级经营管理人才、高级金融人才和高技能人才。

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一项对用人企业的网上调查显示,70%的企业主管认为,不少大学生证书虽多,但对专业知识的掌握和对综合能力的培养较为忽视,有点舍本逐末;70%的被访者希望大学生具备实践应用能力,真正看重证书的企业,不到8%。

由于此项工作还处于起步阶段,在开放过程中学校普遍存在着缺少营运经验,缺少管理人员和体育指导人员的现象。(胡春艳)

  方永刚坚定信仰党的创新理论,他的身上体现着一种热爱真理、矢志不渝的执着精神  

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应该说,家长的这种观念不改变,旨在为孩子减负的各种素质教育措施都会磕磕绊绊,难以推行。长此以往,学校教育很可能会始终“高扬素质教育大旗,大行应试教育之道”;家庭教育也将异化为对学生分数的教育、证书的教育。

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